Mit einem Beitrag zum Thema „Begrenzte Hochschulentwicklung. Das Beispiel digitaler Lerninfrastrukturen“ waren Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues, Sabrina Pensel und Felix Möller vom Teilprojekt Köln im September bei der Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e. V. (GMW) an der Universität Duisburg-Essen vertreten. Der vorab aufgezeichnete Online-Vortrag zielte darauf ab, Grundannahmen zur Hochschulsteuerung und -entwicklung mit Bezug zu Medien/Digitalisierung zu skizzieren und am Beispiel digitaler Lerinfrastrukturen kritisch zu beleuchten. Die Vortragsfolien finden sich hier.
Tiefere inhaltliche Einblicke in den Beitrag des Teilprojekts Köln und in die Themen der Jahrestagung ermöglicht zudem der Tagungsband, der bereits online veröffentlicht wurde und zum PDF-Download hier zur Verfügung steht.
Quelle:
Hofhues, Sandra; Pensel, Sabrina & Möller, Felix (2018). Begrenzte Hochschulentwicklung. Das Beispiel digitaler Lerninfrastrukturen. In: Barbara Getto, Patrick Hintze & Michael Kerres (Hrsg.), Digitalisierung und Hochschulentwicklung. Proceedings zur 26. Tagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. (S. 49 – 59). Münster: Waxmann.
